Современное дошкольное учреждение находится в поиске эффективных моделей обучения и воспитания ребёнка, которые могут обеспечить разностороннее развитие личности с учётом и индивидуальных и интеллектуальных возможностей. Успешному решению данных задач способствует взаимодействие ДОУ и семьи.

Физическое воспитание в дошкольном образовательном учреждении осуществляется как на специальных физкультурных занятиях, так и в игровой деятельности и в повседневной жизни детей, в разнообразных формах организации двигательной деятельности.

Цифра 5. 

 Рабочая программа  по аппликации в подготовительной группе, разработана с учетом  приказа Министерства Образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155 « Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»  СанПиН 2.4.1.3049-13   на основе программы  «От рождения до школы» Н.Е. Веракса. 2014г,

Как известно развитие ребенка происходит в деятельности. Никакое воспитывающее и обучающее влияние на ребенка не может осуществляться без реальной деятельности его самого. Это, прежде всего, относится к ведущей, определяющей эффективность развития в каждом психологическом возрасте деятельности ребенка, которая осуществляется в условиях определенной развивающей предметной среды. 

Речь – удивительно сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться им.                                                           Г. Гегель